Mobile Math

Wiskunde saai? Zo niet meer!

Veel scholieren hebben een negatief beeld van bètavakken. Wiskunde is saai en droog, hoor je bijvoorbeeld vaak op het schoolplein. Maar nu is er MobileMath.

Veel scholieren hebben een negatief beeld van bètavakken. Wiskunde is saai en droog, hoor je bijvoorbeeld vaak op het schoolplein. Om deze negatieve beeldvorming te beïnvloeden heeft Waag Society samen met het Freudenthal Instituut Mobile Math ontwikkeld.

Mobile Math is een mobiel stadsspel over wiskunde, waarin scholieren in de nieuwe onderbouw havo/vwo wiskundige inzichten en thema's leren doorgronden en toepassen.

In 2008 gaan we de eerste versie van MobileMath testen op het Vathorst College en het Amadeus Lyceum.

Spelopzet

Doel van MobileMath is het behalen van zoveel mogelijk punten binnen de gestelde tijd. Leerlingen kunnen punten scoren doordat ze met een mobiele telefoon met GPS-functionaliteit vierhoeken, rechthoeken en parallellogrammen aflopen in het speelveld rondom de school. De hoekpunten van de figuren worden online opgeslagen.

Na afloop van het spel is de kaart met de vierhoeken online op het EduGIS portaal beschikbaar om in te zetten voor klassikale reflectie of om te laten zien aan bijvoorbeeld ouders en vrienden.

Achterliggende ideeën

In het onderwijs is behoefte aan nieuwe onderwijsvormen die nauwer aansluiten bij de 'digital lifestyle' van leerlingen. Dit wordt met name ervaren in onderwijssettings die uitgaan van competentiegericht onderwijs. De spelvorm is dan een geschikte onderwijsvorm die leerlingen in staat stelt in een contextrijke omgeving ontdekkingen te laten doen.

Exploratieve city-games zoals Mobile Math bieden een nieuwe, uitdagende en eigentijdse onderwijsvorm. Leerlingen spelen een actieve rol in het spelen van de game en gebruiken daarbij de communicatieve en creatieve mogelijkheden van mobiele technologieën en internet.

Met de ontwikkeling van MobileMath onderzoeken we hoe een moderne, mobiele en sociale spelvorm kan bijdragen aan het leerproces, de intrinsieke motivatie kan vergroten en of het leidt tot een actieve houding van jongeren ten aanzien van hun leerproces.

Hoe het werkt

Het speelveld van MobileMath is een leeg vlak losgekoppeld van de elementen in de fysieke omgeving en is daardoor locatie-onafhankelijk: het speelveld kan overal 'neergelegd' worden.

MobileMath is een teamwedstrijd; een groepje bestaat uit twee spelers die samen een mobiele telefoon tot hun beschikking hebben. Op het scherm van de mobiele telefoon zien ze de stratenkaart van de omgeving. Op de kaart zien ze zichzelf en andere teams meteen als stippen bewegen.

Op het scherm worden de punten en geconstrueerde figuren van alle teams zichtbaar, in verschillende kleuren per team. Al spelend vullen de teams het speelveld; en de speelruimte vermindert letterlijk: de teams 'claimen' langzaam het speelveld tot het vol is, zoals in het bordspel Risk.

Virtuele vierhoeken

Spelers kunnen virtuele vierhoeken in het speelveld maken door achtereenvolgens vier hoekpunten vast te klikken op de bijbehorende fysieke locaties. Hoe moeilijker de figuur is om te maken, hoe meer punten er te verdienen zijn.

Naast de ontwikkeling van een goed begrip van vierhoekconstructies loont het voor spelers om eerst goed de kaart te bestuderen en te relateren aan hun positie en omgeving. Welk gebied is te belopen, waar moeten en kunnen we wel en niet komen om een juiste figuur te maken en hoe lang doen we daar over?

Competitie en tijdsdruk

Spelers kunnen elkaar dwarszitten door andermans figuren te blokkeren voor ze afkomen. Dit doen ze door zelf een geldig figuur te voltooien dat in het oppervlak ligt van een ander figuur dat nog niet af is. Alleen een punt erin plaatsen is dus onvoldoende. Hierdoor ontstaat een spanning tussen de tijd nemen voor een grote of moeilijke figuur en het risico dat een ander team aan de hand van zichtbare hoekpunten inschat wat de bedoeling is en sneller een klein geldig figuur weet te plaatsen waardoor je je eigen figuur niet kunt afmaken. Andersom is het eenvoudiger om snel kleine vierhoeken te maken maar dan zullen het wel moeilijke figuren moeten zijn om rendement op te leveren.

Bouwen en breken

De tegenhanger van de basis gameplay van het construeren (‘bouwen') is de de(con)structie (‘slopen') modus. Hiermee ontstaat niet alleen nieuwe ruimte als het veld volloopt, maar net als bij het blokkeren is het ook vooral leuk om elkaars gebied weer af te nemen. Een team kan andermans figuur wissen. Daarvoor moeten ze de middelpunten van de denkbeeldige patroonfiguren grenzend aan de zijden van de geselecteerde figuur bepalen en een van deze punten overlopen.

Mede mogelijk gemaakt door

MobileMath is een uitbreiding van het EduGIS portaal en wordt mede gesubsidieerd door het innovatieprogramma Ruimte voor Geo-Informatie (RGI).